บันทึกการเรียนครั้งที่ 2

กิจกรรมในห้องเรียน

     อาจารย์ให้นักศึกษาจับกลุ่ม แล้วให้นักศึกษาตอบคำถามในเว็บ คำถามเกี่ยวกับเด็กควรจะเรียนรู้วิทยาศาสตร์อะไรบ้าง
🔮กิจกรรมที่1🔮
💓การเรียนรู้วิทยาศาสตร์💓-เรื่อง การทดลองวิทยาศาสตร์-เรื่อง เรียนรู้ธรรมชาติ พืช สัตว์-เรื่อง โลก อวกาศ-เรื่องการเกิดปราฎการณ์ธรรมชาติ-เรื่อง ฤดูกาลต่างๆ-เรื่อง สิ่งแวดล้อมรอบตัว

👽กิจกรรมที่ 2👽

1.ร้องเพลงช้าง พร้อมทำท่าทางคล้ายการตบมือ ให้มือด้านใดด้านหนึ่งกรรม พร้อมตบมือไปพร้อมกันและสลับ
2.เพลงช้าง พร้อมทำท่าทาง มือซ้ายกรรมทับมือขวาแบพร้อมสลับกัน

🎀ประเด็นความรู้🎀

-การใช้เพลงเป็นสื่อให้เด็กทำกิจกรรมที่ส่งเสริมการทำงานของสมองทั้งสองซีก

-การใช้ประสาทสัมผัสทั้ง5ลงมือกระทำ

-การเรียนรู้จากง่ายไปยาก จากยากไปง่ายเกิดความสัมพันธ์กันของสมอง

ซึมซับ 👉 รับรู้ 👉 ปรับโครงสร้างเป็นความรู้ใหม่ 👉 เกิดการเรียนรู้ 👉เกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม 👉เพื่อการอยู่รอด

👇คำศัพท์👇

            Absorb ซึมซับ
            Learning การเรียนรู้
            Behavior change การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
            Sensory motor ประสาทสัมผัส
            Ego Sentric  ยึดตัวเองเป็นศูนย์กลาง

😋การประเมิน😋

🙋 ประเมินอาจารย์  🙋  

อาจารย์มีการสอนเป็นลำดับขั้นตอน ตั้งใจสอน สามารถอ

ธิบายให้นักศึกษาเข้าใจได้

🙋 ประเมินเพื่อน 🙋

เพื่อนตั้งใจเรียน และเพื่อนให้ความร่วมมือในการเรียนการสอน

🙋 ประเมินตนเอง 🙋

ตั้งใจเรียน และให้ความร่วมมือฝนการเรียนการสอน ฟังที่อาจารย์สอนเข้าใจ